教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
义务教育阶段学生假期补习
招生启事
本人有丰富的教学经验（06年毕业于淮阴师范学院，06—08在淮安楚州双语学校任教，连续两年获“年度教学先进工作者”称号。回通工作后，就职于某培训托管中心，负责小学和初中学生的课后作业的辅导，业余时间的补习）。在多年的教学过程中，摸索和积累出大量的实用的教学方式、方法，现个人面向义务教育阶段学生招生。
招生对象：
义务教育各阶段年级学生
招生形式：
一：假期补习：
一对一的教学模式，因材施教，针对学生学习上的弱项，开创“问题本”教学模式，在教学过程中帮助学生不断的发现问题，解决问题，进而掌握知识。
二：晚托
学生平时放学后，督促、辅导学生完成当天作业，解答学生在作业中遇到的问题，指导学生做学习计划，课后复习，课前预习，并提供晚餐。
教学目标：
提高学生学习成绩，培养学生学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯。在学习过程中，让学生体验到成就感和满足感。通过学习，增进学生的进取心和上进心。
教学环境：
斯是陋室，惟吾德馨。往来无白丁，谈笑有鸿儒。
教学座右铭：
幼吾幼以及人之幼。 |
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